День открытых дверей программы «Лидерство и управление в глобальном мире» Института управления РАНХиГС
Бизнесу и государству нужны управленцы для работы с глобальными вызовами: приглашаем на День открытых дверей программы «Лидерство и управление в глобальном мире» Института управления!
Программа бакалавриата «Лидерство и управление в глобальном мире» (38.02.03 Менеджмент) готовит к работе с международными проектами и участию в принятии управленческих решений в международных организациях и компаниях. Вы разбеертесь, как устроено управление в глобальной среде, как согласуются интересы разных сторон и как оцениваются риски при работе на международном уровне.
Чему вы научитесь?
Мы дадим вам комплексные знания и практические навыки:
- Стратегический менеджмент: управляйте ресурсами и командой для достижения амбициозных целей.
- Международные экономические отношения: понимайте логику глобальных рынков и их влияние.
- Геополитика и публичная политика: разбирайтесь в сложных мировых процессах и формируйте эффективные решения.
Во время обучения вы будете работать с реальными кейсами, участвовать в проектной деятельности и моделировании переговоров, развивать аналитические и управленческие навыки. Все дисциплины будут проходить на английском языке, также предусмотрены изучение второго иностранного языка и стажировки в российских и международных организациях.
После выпуска вы сможете построить карьеру менеджера международных проектов, аналитика или специалиста по международным коммуникациям – в государственном секторе, международном бизнесе, консалтинге и аналитических центрах.
День открытых дверей – это ваш шанс получить актуальную информацию! Вы сможете:
- познакомиться с учебным планом, профильными дисциплинами по менеджменту и логикой обучения;
- узнать о стажировках, проектной работе и международных обменах на Факультете международных отношений и бизнеса;
- разобраться в правилах приема и сроках поступления в Президентскую академию;
- задать вопросы руководителю программы, ведущим преподавателям и действующим студентам.
