Научить детей отличать правду от фейка

Участники международного форума «Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и новые подходы к управлению» считают, что медиаобразование должно стать основным инструментом, который научит школьников аработать с источниками информации и оценивать их достоверность.

Министр образования и науки РФ Ольга Васильева отметила, что подготовка молодежи к восприятию информации становится важнейшей задачей образования.

«Нам хорошо известно, какой негативный опыт дети получают в информационной среде, если делают это бесконтрольно, неосознанно, в отсутствие надежной медийной навигации. Вопрос медийного информационного сопровождения — это не вопрос отдельного педагога или директора какой-то конкретной школы. Это масштабная государственная задача сегодняшнего дня», — сказал ректор МПГУ Алексей Лубков.

Развитие информационной грамотности у молодежи поможет человечеству «побороть такие явления, как бедность, социальную несправедливость и терроризм», заявил в своем выступлении директор Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании Тао Чжань.